BizWorld
認定フェロー育成

アントレプレナーシップを持った先生を育成する

BizWorld Japanでは、
アントレプレナーシップ教育教材「BizWorld PRO」を活用し、
子どもたちにアントレプレナーシップ教育を届ける教員フェローを育成しています。

本研修の対象は、
学校教員を主な対象としながらも、教員免許を有する方であれば、
学習塾・習い事教室・教育事業を運営されている方も参加可能
です。

学校・塾・地域の学びの場――
形は違っても、子どもたちと日常的に向き合い、
成長を支えている「教育者」であることを、私たちは何より重視しています。

アントレプレナーシップ教育とは、
単に「起業の方法」を教えることではありません。
不確実な状況の中で、
自ら考え、判断し、行動し、価値を生み出していく力を育てる教育です。

近年の研究では、
アントレプレナーシップ教育の成否は
「教師自身がどれだけアントレプレナーシップを体感しているか」
に左右されることが明確に示されています。

しかし多くの教育現場では、

  • 教員養成課程で起業家教育を学ぶ機会が限られている
  • 正解のない問いや意思決定を伴う授業設計に不安がある
  • 外部人材に依存し、継続が難しい

といった課題が存在します。

BizWorld Japanの教員フェロー研修では、
「まず教育者自身が体験すること」を大切にしています。

  • 正解のない問いに向き合う
  • まずやってみる
  • チームで意思決定する
  • 失敗から学び、改善する

これらを知識としてではなく、実感として理解した教育者が、
子どもたちの学びを支えていくことが重要だと考えています。

外部講師として一過性に関わるのではなく、
日常的に子どもと関わる教育者が担うからこそ、
アントレプレナーシップ教育は文化として根づく
のです。

BizWorld Japanは、
アントレプレナーシップを
一部の起業家のための特別な力ではなく、
すべての子ども、そしてすべての教育者に必要な
「21世紀の基礎スキル」
と捉えています。

その実現のために、
私たちは「教える人」を育てることから始めます。

Research Evidence
Entrepreneurship Education, a Challenging Learning Process towards Entrepreneurial Competence in Education
Administrative Sciences, 2023
本研究の定義:
起業家教育とは「起業するための教育」ではなく、
不確実な状況の中で、価値を生み出す行動力を育てる教育である。

🔍 教員の課題①

教員は大学教育・研修において、起業家教育の知識を十分に得ていない。
(仮説1:統計的に支持)

🔍 教員の課題②

知識・スキル不足により、起業家コンピテンシーを十分に実践できていない。
(仮説2:支持)

⚠️ 構造的課題

・教員養成課程に専門科目がない
・研修が断片的
・学校の自律性が低い

💡 BizWorldとの親和性

教師自身が「正解のない問い」「意思決定」「試行錯誤」を体感することが、 起業家教育の成否を左右する。

アントレプレナーシップ教育を実施したいが、カリキュラムを設計できない

今までは我流でアントレプレナーシップ教育を実施。しかし何が正解か分からない。これでいいのか不安。

ビジネスの知識が少なく具体的に何をどのように教えたらいいのかわからない。

学校の先生、自宅で教室を開講したい方、
塾やプログラミング教室の方へ

学校では英語や社会、総合の授業として。新たなアントレプレナーシップ教室として。新たな教育コンテンツとして。
BizWorldのオリジナル教材を使用し授業をすることができるようになります。

BizWorld Japan認定フェロー育成講座
過去の専門家講師

  • 山下 哲也

    山下計画(株) 代表取締役CEO
    Liaison Officer, 500KOBE
    岡山大 Entrepreneurship Program“SiEED”ディレクター

  • 奥田 浩美

    ㈱ウィズグループ 代表取締役
    医療系ベンチャー振興推進会議 委員

  • 森若 幸次郎

    株式会社シリコンバレーベンチャーズ 代表取締役社長兼CEO
    情報経営イノベーション専門職大学 客員教授
    Startup GRIND Fukuoka ディレクター

  • 水野 靖彦

    株式会社プレアス代表取締役

  • 和田 まあり

    Live Your Colour Inc. 代表

  • Junko Swain

    Upwork CAO

  • 倉増 京平

    ​ティネクト株式会社 取締役

  • 正頭英和

    小学校教諭
    Global Teacher Prize 2019 Top10 Cross Education Lab

  • Ethan Moengchaisong

    Diverge Studio共同創業者、University Innovation Fellows

  • Brenda Flores-Reyes

    Diverge Studio共同創業者、University Innovation Fellows

  • 石橋 芳子

    BoostEQ(ブーステック)
    はばたこ代表

  • 赤城賀奈子

    株式会社K-MBA9 代表
    京都海外ビジネスセンター/ ディレクター

  • 芹澤 和彦

    教育クリエイター・教員
    英語教育(EF Excellent Award in Language Teaching 2019 Japan Finalist 第2位)
    BizWorld Japan アドバイザー
    ICT(2019~2022 MIEE)
    探究(大阪高等学校探究コース)の専門家

  • David W. Fingerote

    Education (Teaching, Training)
    Education Technology
    Curriculum Design
    Instructional Design

起業家講師

  • 近藤令子

    Voice4u(ボイスフォーユー)株式会社 ​取締役

  • 小田真人

    株式会社オシンテック ​代表取締役

認定フェロー育成講座

教員認定フェロー講座

教員6期生 (募集中)

3月20日(午前10時から午後6時までリアル参加@兵庫県内)+課題(オンライン)+実習(オンライン)

受講料
187,000円
(税込)
(学生無料体験会及び初年度年会費込み)
​*教員免許をお持ちの方のみ
募集中

基本プログラム内容

  1. 基本的なビジネス用語を学ぶ
  2. 会社のグループに分かれてチームワークを学ぶ
  3. レジュメを作成し、求人に応募し、面接に臨む
  4. 会社を設立する
  5. 会社のアイデンティティとビジネスプランの作成
  6. ベンチャーキャピタルに売り込みをかけ、初期資金と引き換えに株式を売却する
  7. プログラム期間中、すべての財務状況を把握し、キャッシュフローを管理する
  8. 製品アイデアの設計と試作品の作成
  9. すべての製品の製造
  10. 必要に応じて銀行ローンを申請する
  11. 独自のロゴ、スローガン、ウェブサイト、広告などを含むマーケティングキャンペーンの実施
  12. 製品をお客様に販売し、収益を上げる
  13. 会社が利益を上げているかどうかを判断するために、最終的な財務状況を計算する。
  14. 決定が会社にどのような影響を与えたかを考えるために、プロセスを振り返る。